Bunny Cultural Tourism
品质生活旅行
At  home  on  the  road    开着房车去旅行

露营,让孩子从低头一族重新仰望星空

“一次特别的露营活动有可能会改变孩子的一生”,营地教育由于其形式的多样化和内容的广泛性,还有其体验式、实践育人的特点,对培养青少年的综合素质真正达到了“寓教于乐”。



营地教育有多种“化名”:儿童休闲、户外教育、夏令营、休假计划以及假日计划。无论以何种形式存在,它们共同的特点是体验式学习,通过富有创造性的营会活动,让青少年“有目的的玩”和“深度探索自己”。


让孩子真正认识世界


现在的孩子,可以说很幸福,一出生就拥有海量的智能化资源;但又好像不是那么幸福,在享受这些便利的同时,孩子们也失去了一些亲身体验和身临其境。比如,接近大自然的机会,与知了、蜻蜓、壁虎、萤火虫等小动物的相处,这些对孩子成长有益的体验,在都市里是找不到的。



虽然和孩子旅游的机会很多,但是人工景观难免蒙蔽了我们的眼睛。看似美丽,却不真实。露营,可以告诉孩子们这个世界的组成,除了城市,还有大自然,除了教室,还有田野,除了玩具,还有树木,除了动画片,还有小松鼠,除了游乐城,还有无名野山……

只有置身大自然,亲身体验生活才能打开眼睛,敞开心扉,认识真正的世界是什么样子的。


家庭精神的传承


人们都说,旅行是最容易考验一对恋人是否默契合拍的方式;那么露营,则是最容易考验一个家庭是否和谐融洽的方式。

当一家人决定要去露营的时候,开心之余,还伴随着责任和考验。每个人都要参与地点的选择,线路的规划,装备的准备,帐篷的安装,安全的防护。这已经近乎是一次家族迁徙的小型演练了。每一次野营,都是家庭中每个成员之间的深入沟通、了解、信任,表达关爱的体验。



全家一起躺在星空下讲故事,迎着朝霞和清晨的露水看日出。这个过程中,是最好的家庭课堂。露营是一次实践,是一个个具体的行动组成的。孩子最容易在一起行动的过程中,来感受父母想要传达的东西。这种表率和互动的价值,是任何说教与强调都无法比拟的。


让孩子找到自己


有一次,在跟好友小聚的过程中,好奇的问了一句,“你们的孩子,课余和假期的时间,都用来干什么”。好友对正在给我们拍照的女儿说,“你来自己说说吧”。


这个十来岁充满阳光的女孩儿,说她刚刚从夏令营回来。那个夏令营,是设在丛林里的,每个孩子都要参与在那里的生活,并学习各种感兴趣的课程。我问她有哪些野外生活的技能,她说基本上可以独自在野外生活一个月没有任何问题。我真的有些想象不到,这个时尚可爱的小女孩,给我讲绳索、负重、帐篷、攀岩、净化水源……每项都头头是道。

我问她,未来想做什么?她说,会像她所敬佩的母亲一样从医。但是,现在她的兴趣是摄影和设计。我看了她给我展示的网页,对她极具个性和想象力的作品惊叹不已。一个十来岁的女孩子,却对自己的生活、兴趣,以及未来的志向,那么坚定和从容。

如果说,每个人的心中,都有属于自己心灵归属的瓦尔登湖。那么,对于孩子,露营无疑是让他更快更好地认清自己,找到归属的途径。


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